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... 日前,江蘇印發《大氣污染工況用電監控技術指南(徵求意見稿)》。全文如下: ... 8.技術驗收 現場工況用電參數監測子系統施工完畢須由排污單位組織進行驗收。驗收包括現場檢查、現場測試、確認驗收等環節。 8.1 現場檢查 對現場工況用電參數監測子系統施工規範性進行檢查,主要檢查設備性能、設備安裝、運行維護、故障發生及處理、設備運行穩定性、設備參數設置等。 (1)現場採用的設備須滿足本指南5.1和5.2章節要求,具備權威部門有效期內的檢測合格證書; (2)監測點布置符合排污單位排污許可證或現場實際情況與工況監控要求; (3)信息採集與傳輸滿足本指南第6章要求; (4)檢查設備安裝位置是否符合本指南和有關標準的要求;維護、檢修、更換設備是否方便,易於接近;是否安全可靠; (5)現場設備應無版權及專利糾紛。 8.2 現場測試 主要包含現場工況用電參數監測子系統功能測試和電磁兼容性測試兩個方面。 8.2.1 功能測試 對現場工況用電參數監測子系統實現的功能進行測試。測試可委託第三方有檢測資質的單位,在商定的時限內完成。實際測試項目的多少可根據現場檢查發現問題選擇。 8.2.2 電磁兼容性測試 (1)靜電放電抗擾度:在正常工作條件下,加在監測終端外殼和人員操作部分上的8kV直接靜電放電,以及鄰近設備的間接靜電放電時,監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,試驗後能正常工作、抄收數據準確。 (2)射頻電磁場輻射抗擾度:監測終端除應承受工作頻帶外,在附H規定的射頻輻射電磁場騷擾下,監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,應正常工作、抄收數據準確。 (3)電快速瞬變脈衝群抗擾度:在附H規定強度的傳導性電快速瞬變脈衝群的騷擾下,監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,應正常工作、抄收數據準確。 (4)浪涌(衝擊)抗擾度:附H規定強度的浪涌騷擾下,監測終端監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,試驗後應正常工作、抄收數據準確。 (5)射頻場感應的傳導騷擾抗擾度:在頻率150kHz~80MHz、試驗電平10V的射頻場感應電磁騷擾下,監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,應正常工作、抄收數據準確。 (6)工頻磁場抗擾度:在頻率50Hz、磁場強度400A/m的工頻磁場影響下,監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,應正常工作、抄收數據準確。 (7)電壓暫降和短時中斷:在電源電壓突降及短時中斷時,監測終端不應發生死機、錯誤動作或損壞,電源電壓恢復後保證監測終端存儲數據無變化,並能正常工作。 (8)阻尼振蕩波抗擾度:在附H規定強度的,由電源迴路或信號、控制迴路傳入的1MHz的高頻衰減振蕩波的騷擾下,監測終端不應死機、發生錯誤動作和損壞,應正常工作、抄收數據準確。 8.3 確認驗收 經現場檢查、現場測試,具備以下條件後,由現場施工單位提出申請,排污單位組織實施現場驗收。 (1)現場設備經有關權威部門檢測合格,出具鑑定合格報告並在有效期內,安裝部件與鑑定結果的型號相符。 (2)現場設備安裝完畢,調試運行正常,經現場檢查、現場測試系統運行正常,技術指標達到本指南相關章節提出的要求。 (3)監測布點完整,現場設備安裝位置符合要求。 (4)數據採集、傳輸及通信協議符合HJ212的要求,並提供一個月內數據採集和傳輸自檢報告,報告應對數據傳輸標準的各項內容作出響應。
內容簡介
如果你是學了一輩子文法還是常常搞不清記不住的人、
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翻開《完全圖解1小時學會英文文法》,
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《完全圖解1小時學會英文文法》全書以圖為主、文字為輔的方式學習文法,經過研究顯示,利用圖像記憶的速度與深度不僅比文字快,同時還比文字更容易內化成直覺,或許你沒特別背誦,但看過的圖說文法已經經過左右腦同時烙印在腦中,達到無痛學習的功效。
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學識要能被應用,才有它的價值,要確認是否有應用能力,考試是其中一種測驗方式,而《完全圖解1小時學會英文文法》則是利用遊戲練習題來測試,不像考試這麼痛苦,用愉悅的遊戲達到練習與驗收的目的,進而瞭解自己的學習狀況,掌控學習的進度。
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作者介紹
波嘉妮‧蒙席拉巴莎特 (Potjanee Muangsillapasart)
目前任職於泰國著名的國立大學Srinakharinwirot University,為該校永續研究國際學院副院長與駐校講師。
Assumption University 大學,國際學程,企業管理系大學部與研究所畢業;National Institute of Development Administration(NIDA)企業管理博士班畢業。
已取得「美國舊金山 Intrax 商務溝通課程的專業證照」、i-to-i TEFL英文文法教學證照、法國拉羅歇爾大學(La Rochelle University)旅遊管理與帶領國際團隊之證照。
審定者簡介
鄧靜葳
英國牛津布魯克斯大學(Oxford Brookes University)出版學研究所(Publishing)
英國華威大學(University of Warwick)翻譯研究所(Translation Studies)
日本語能力測驗(JLPT)二級合格
目前為英語講師與自由譯作家
譯者簡介
璟玟
生於曼谷,長於高雄。
中山大學機電系畢業。
曾在曼谷台商公司服務多年,憑著流利的雙母語,擔任工程師與國外採購專員。
翻譯著作多達數十餘本。
現定居高雄為自由工作者。
因為對書與翻譯的熱忱,促使自己從電子業跨足到出版業,從讀者變成譯者,仍然堅持為讀者付出一份心力,歡迎來信指教seminiko@hotmail.com。譯有《圖解6到60歲都學得會的超簡單英文文法》(我識出版社)、《趣味毛線玩具造型》(教學之友出版)、《好好逛!韓妞都說讚!可愛首爾小旅行》(八方出版)、《一定要收藏的古珠‧天珠珍貴圖鑑》(維他命文化)等書。
目錄
01名詞
用來稱呼世界上所有的人與物,無論是人、動物、物品、地方、想法與關係、天氣或季節……等等。
02名詞的單數與複數
在英文中要表達數量的時候,如果數量大於一,名詞就可能會有所變化,而且有許多例外,這在中文裡是沒有的觀念。
03名詞前面的冠詞
除非是複數名詞或不可數名詞,否則其他的名詞前,全部都要有冠詞。英文中的冠詞有三個:a , an 和 the。
04用來代替人、事、物的代名詞
讓對話更為簡潔自然,不用一直重複提到同一個名詞或名稱,就像中文的「你、我、他」或「這、那」……等等。
05修飾名詞的形容詞
「美麗的」女人、「粉紅色的」包包、「胖」狗狗,這些對名詞加上具體的特色描述,就是形容詞。
06修飾動詞的副詞
「慢慢」走、「真的」很美……這些都是副詞,當你要「具體描述動作」或是「加強形容詞」,你會需要用到它。
07連接詞讓意思更完整
連接詞負責將兩個意思串聯在一起,而這兩個意思,可以指單字、片語或句子。連接詞可以將這兩個意思放在同一句話中,讓你想要表達的意思更加完整。
08說明名詞關係的介系詞
介系詞用來連接一個名詞或代名詞與主句,表現主句與該名詞或代名詞之間的關係。
09動詞
我們一直所認為的動詞,都是為了表達動作用的,但其實它還可以表達更多的意思。
10表達「有」的方法
除了用have來表達之外,還有其他的方式來表達「有」或「沒有」。
Part 2 還想看更多 Advanced Grammar
11 表達數量的多寡
不知道明確數量的時候,該怎麼表達?
12疑問句
英文的疑問句有兩種,一種是Yes/No Questions疑問句,另一種是Wh- Questions疑問句,懂得如何提問也是非常重要的學習要點。
13附加疑問句
「附加疑問句」是原本有的想法,再加強詢問「是不是這樣」,或是藉由詢問來提出建議。
14複合代名詞
名字看起來很難,但在英文就是很常見的someone、anywhere、everybody……等,由8個常見單字組合而成的16組複合代名詞。
15表達「應該」之意
當「要給予別人建議」或「別人給你建議」時,可以用should、ought to、had better表達「應該」做什麼事。
16表達「必須」之意
英文中的「必須」常用must、have to、have got to和need to來表達。用在「如果再不開始動手,就會造成某種麻煩或引發不好的結果」時,是必要的事情,和前一章可做可不做的「應該」有所不同。
17表達「其他」之意
在日常生活中會用到「其他」的情況還真不少呢!在英文中,用來表達「其他」的詞彙,總共有五個:another、the other、other、others和the others。
18條件子句
「如果你跟我去看電影,我就請你吃飯」、「如果雨還繼續下這麼大,一定會淹水」這種假設出條件的對話,英文叫做If Clause,就是「條件子句」。
19使用「關係代名詞」的技巧
要把兩個相關的句子,合併成一個意思完整的句子時,就需要用「關係代名詞」來將兩個句子連結。
20使用「比較」的說法
日常生活中很常用到比較的說法,比較胖、比較漂亮、最好的、最差的……等等都是,在英文裡的比較有三個等級:原級、比較級、最高級。
21「直接引述」與「間接引述」
這章主要在講「如何引述別人說的話」,「薇琪跟我說,她明天要出國留學」、「托尼說他昨天去看演唱會」這些都是本章要學的。
序
多點想像力,文法其實很好玩!
你是否也認為英文是重要也是必要的一門課程?那麼這本書就是為了你、你身邊的人、你的親友、你的知心而誕生的,因為英文是這個世界上通用最廣的語言,而且也還會繼續使用下去。
能夠正確使用英文文法的人,一定會佔到比別人更多的優勢,無論是在學業上、職場上或日常生活中,但是還有很多人認為,英文文法非常難、好複雜、好無聊……等等,其實這都跟每一種語言一樣,都有自己的文法,而要「記得住」以及「用得對」也是無可避免的事情,關鍵在於要如何「容易記得住」以及「用得更精準」,首先第一步一定是要減少、降低,甚至是去除對英文是無聊的、好難學的刻板印象。
由出版社的精心製作,以及筆者對英文深入瞭解後所呈現出來的內容,一起成就了這本英文文法的可愛小幫手。只要讀者用心翻讀內容,從例句以及幫助記憶的可愛插圖中,可以發現我們偷藏了些幽默在裡面,送給期待英文不再是無聊課程的讀者們,希望讀者透過這樣的學習法,能將英文正確地應用到自己的生活中。
筆者想藉此機會感謝我的父母親,從小就培養與支持我學習英文,無論是閱讀英文書籍或百科、聽英文歌,或帶著全家一起看英語發音的電影,感謝從小到大教育我的師長們,謝謝Annie、Kay姊、J和各方親戚好友,不斷地給我建議與幫助,謝謝Chan哥充滿愛心的鼓勵,謝謝每一位在幕後默默付出的大家,謝謝每一位讀者對這本書的關心與信心,誠心誠意地感謝。
願大家就此終結對英文的無奈,希望大家的英文愈來愈得心應手。
詳細資料
- ISBN:9789869142151
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 416頁 / 15 x 21 x 2.08 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
文章來源取自於:
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